課堂分享-子華班20220507 / 班級 / pinpei 05/07線上課 1. 楊益老師要大家在疫情期間要做好自我保護。 2. 詢問小朋友四書是哪些? 樹旖小朋友說:論語、大學、中庸; 澤鍇小朋友補充:孟子。 3. 楊益老師帶讀,請小朋友跟讀。 1. 新課程:易承老師首先邀請來帶讀及跟讀。 第一組是亭又及昭婷、 第二組是樹旖小朋友及易承老師。 2. 易承老師給大家玩個小遊戲: 數一數圖片中有幾個三角形(小、中、大都算)? 答案是"27"個。16+7+3+1=27 3. 最後,請剛才的小老師及帶讀小朋友互換,再誦讀本週內容。 以愛的荷包蛋歡迎嫦娥老師,以愛的小天使謝謝易承老師 1. 先複習上次29課程: 請每位小朋友輪流開麥誦讀。 2. 新課程帶讀: 請小朋友跟讀、 老師唸前面2個字/小朋友唸後面3個字、 小朋友唸前面2個字/老師唸後面3個字。 3. 嫦娥老師請小朋友每人接龍讀一句。 以愛的一度讚歡迎鼎昕老師、以愛的泡泡龍謝謝嫦娥老師。 1. 詢問小朋友學校是否有為母親節做小活動? (1) 樹旖:有做卡片、寫100字內給媽媽的話,還有家長帶大家做蛋糕拿回家分享給媽媽。 (2) 芊蓁:畫媽咪、做卡片。 (3) 芮希:卡片花 (4) 喬允:買康乃馨(有紅色、粉紅色、桃紅色好多顏色很繽紛呢!)送媽媽。 (5) 亭又:晝畫做卡片。 2. 在做完奉茶小活動後,請家長分享感受。 亭又媽媽 沒有什麼特別的感覺,因為小孩沒做過這樣的儀式很害羞,但還是很感恩她願意去做的。 昭婷爸爸 剛好口很渴,喝到水很開心(開玩笑)!覺得還是要有儀式感的,想到之前曾在靜思堂旳活動中,在未知情的狀況下,由孩子來幫自己洗腳,眼淚快流出來很感動,也想到自己是否也要幫爸爸媽媽做這樣的動。有時候心意很重要,也不一定是要送禮物。 鼎昕老師 物質非物質的禮物都很好, 我們要讓孩子有心存感激感恩的心才是最重要的, 而且不管是否過節日, 我們一言一行、一舉一動都是符合該有的態度及做法。 最後放映上週未放的影片:海德瑪麗不花錢生活,看到了以物易物的理想狀態,在現代社會上較難實現的。